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广东省职业教育“双师型”名校长龙卫平工作室启动仪式在中山一职举行

发布时间: 2019-10-17 19:40:28   作者:曾艳梅   来源: 本站原创   浏览次数:
摘要: 2019年10月15日上午,广东省职业教育“双师型”名校长龙卫平工作室启动仪式在中山市第一中等职业技术学校举行。广东省职教师资...

2019年10月15日上午,广东省职业教育“双师型”名校长龙卫平工作室启动仪式在中山市第一中等职业技术学校举行。广东省职教师资素质提高项目管理办公室负责人、广东技术师范大学职业教育研究院专职副院长、广东省职业教育发展研究中心副主任喻忠恩博士,广东省职业院校教师素质提高项目管理办公室主任齐爽,上海市教育科学研究院职成教所研究员、中国职教协会职教课程开发研究会副主任、高等职业技术教育发展研究中心副主任、同济大学职教学院兼职教授雷正光,中山市教育和体育局副局长黎国喜,人事科副科长黎和悬,中山市第一中等职业技术学校校长、广东省职业教育“双师型”名校长工作室主持人龙卫平出席了仪式。

参加仪式的入室学员有珠海市第一中等职业学校校长郭宏才、顺德区郑敬诒职业技术学校执行校长林家祥、中山市港口理工学校常务副校长陈建国(郁惠慈副校长代参会)、河源市理工学校副校长刘翠梅、中山市南朗理工学校副校长兰泽融;网络学员有中山市东风理工学校副校长邓先泉、开发区理工学校副校长陈红芳;工作室助理郭玉刚和朱治国以及工作室技术人员侯敬熙。

参加仪式还有来自珠海一职、河源理工的部分行政、中山一职行政、部长、学科组长等四十多人。仪式由教务处主任郭玉刚主持。

首先,主持人介绍了出席仪式的领导、嘉宾和学员,黎国喜副局长、喻忠恩副院长、雷正光教授、与工作室主持人龙卫平校长共同揭牌,龙卫平校长与各培养对象签订培养协议,颁发证书。

其次,龙卫平校长对工作室进行了介绍。他深情地表达了对党和国家、各级教育部门的感激,感激上级部门对他本人的栽培和对职业教育的关怀。然后他对工作室成立的背景、过程、意义、目标、任务等作了详细阐述,特别是回顾了2018年11月15日广东省职业教育“双师型”名教师、名校长、培训专家工作室在广东技术师范大学的启动仪式,回顾了广东省教育厅王创副厅长在启动仪式上提出的“认清新形势、牢记新使命、落实新要求”的3点要求。他结合王创副厅长的讲话精神提出了把工作室打造成学习共同体、创新共同体和发展共同体,真正起到种子作用,为广东职业教育新一轮发展奉献力量。接着他就中山一职办学特色进行了介绍,重点介绍了中山一职整体发展思路、“四跟四在”的办学理念、启亮教学体系和启亮德育体系等。

林家祥校长代表学员作了发言。他表达了能成为广东省职业教育“双师型”名校长工作室培养对象而感到高兴,并代表学员们对龙卫平导师表示衷心的感谢;然后他结合自己23年职业教育经历以及与工作室主持人龙卫平校长的缘分,坚定要用好这个互学互鉴、互帮互助、共享共建的工作室平台,珍惜机会、认真学习、取长补短,并希望三年后自己能成为一个更有担当的校长,也希望工作室有更多成果、孵化出更多好校长。

喻忠恩副院长代表省职教师资素质提高项目管理办做了讲话,他对龙卫平名校长工作室的成立表示祝贺。他说:广东省职业教育“双师型”名校长工作室主持人的遴选,是走的精品路线,没有区域平衡和名额分配,首批名校长主持人全省仅遴选了5位,非常难得;他希望龙卫平名校长工作室发挥好示范引领作用,孵化更多的名校长,促进广东职业教育发展;同时他还鼓励全省仅有的25位培养对象要把握机会、潜心学习,力争成为名校长。

最后黎国喜副局长做了讲话。他代表中山市教育和体育局向与会的领导嘉宾表示热烈的欢迎,向支持中山教育事业的各级单位和领导表示衷心的感谢;然后他回顾了中山市职业教育发展历程,他说中山市委、市政府历来非常重视职业教育发展,在高质量发展的今天,中山市人民政府出台了《关于加快推进职业教育现代化的意见》明确了“建设人人有技能的职业教育现代化城市”的发展思路,中山职业教育迎来了新的发展时期,我们要抓住机遇,做优做强职业教育。接着他指出,人才是学校发展的第一动力,校长是学校发展的稀缺资源,培养好一个校长就可能建设好一所学校,广东省职业教育“双师型”龙卫平名校长工作室是提升我市、乃至全省中职校长能力素质的好平台。中山市教育和体育局一定主动争取上级部门的大力支持,确保名校长工作室有效运转,多出硕果,为中山和广东职业教育出力。




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